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Programas de Inmersión en México Fomentan el Aprendizaje – Observador

Programas de Inmersión en México Fomentan el Aprendizaje – Observador

Folleto de inmersión en justicia migratoria.

La Universidad de Seattle ofrece dos programas de inmersión en México cada año académico, ambos para »

A continuación, una breve entrevista con Audrey Hudkins del 23 de mayo.

Profesora de Medicina Audrey Hudgins

KHM: ¿Puede hablarme de las dos opciones de estudios en el extranjero que tiene?

AH: El concepto básico es el desarrollo social. ¿Cómo se ve en diferentes contextos? Hay dos opciones para leerlo. Uno en Tijuana, donde ha habido un aumento significativo en el número de personas que migran para escapar de la pobreza en el sur de México… y como resultado, Tijuana está experimentando una crisis de vivienda masiva. Esta inmersión educa a los estudiantes sobre la injusticia doméstica y cómo brindamos justicia doméstica en comunidades que han experimentado una afluencia abrumadora de personas.

El segundo sumidero es la Iniciativa Fronteriza Kino, que es una organización que está tratando de responder a la migración sin precedentes que hemos experimentado en nuestra frontera sur… hay mucha gente que viene de todas partes del mundo para ser procesada a través de ese puerto. . Entrar a los Estados Unidos y reclamar protección.

KHM: ¿Por qué centrarse en la migración y la justicia de vivienda?

AH: Creo que todos merecen un lugar para vivir. La organización con la que trabajamos se llama Fundación Esperanza de México y su objetivo es proporcionar viviendas valiosas a muchas familias. Trabajan muy diligentemente en las comunidades alrededor de Tijuana para identificar a las familias que necesitan una vivienda digna y luego, esas familias se unen para construir colectivamente su propia casa.

KHM: ¿Ha realizado estos viajes antes?

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AH: La Universidad de Seattle ha tenido una relación de casi 30 años con Esperanza. He estado involucrado durante los últimos 10-12 años. Aparte de la epidemia, al menos un grupo de estudiantes iba todos los años a aprender más sobre la justicia doméstica en Tijuana.

Kino Inmersión para la Justicia Migratoria es nuevo. He sido voluntario durante mucho tiempo en la Iniciativa Fronteriza de Kino. Hace unos tres años, se me ocurrió que podría llevar a los estudiantes allí y hacer que aprendieran sobre la justicia para inmigrantes. Empezamos hace dos años, el primer año fue virtual por la pandemia. Los primeros estudiantes se fueron de vacaciones el invierno pasado.

KHM: ¿Puede contarnos un poco sobre las organizaciones involucradas? ¿Cómo involucran y empoderan a su comunidad?

AH: Esperanza empezó en 1990 Crisis de vivienda Estaba fuera de control. Su modelo es realmente único, no construyen casas para personas, construyen casas con personas. Van a barrios que carecen de viviendas dignas… y luego se ofrecen a juntar familias… y construir sus propias casas. Crean un plan de ahorro social, y todos contribuyen a ese plan de ahorro social, y luego construyen casas una por una.

Las comunidades deben decidir qué hacer [if] Quieren invitar a personas de afuera para que los apoyen en la construcción de la casa. Algunas comunidades dicen ‘sí, queremos ayuda’ y es por eso que grupos como Seattle U pueden apoyar ese trabajo.

cine uno [was started by] Un grupo de hermanas católicas, con base en esta idea de desarrollo social, comenzó a ver aparecer más personas en la frontera. Fue a mediados de los 90 como resultado de muchas cosas. Políticas estadounidenses restrictivas Creó más dificultades para que la gente se moviera entre los dos países.

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La Iniciativa Fronteriza Kino fue creada como un grupo de organizaciones católicas que respondieron a esta necesidad de brindar apoyo y servicios a la población migrante. Hacen ayuda humanitaria, pero abogan por cambios en la política estadounidense y mexicana, y educan a la gente.

KHM: Si un estudiante no es católico, ¿crees que ganará mucho con este viaje?

AH: No soy católica y siento que la solidaridad con los inmigrantes o el acompañamiento de inmigrantes es algo universal. Creo que esta inmersión les da a todos la oportunidad de vivir sus valores en torno a la justicia.

KHM: ¿Puede contarme sobre sus propios antecedentes y la investigación actual?

AH: [With] Inmersos en Esperanza, estamos investigando el empoderamiento. ¿Cómo se empoderan las personas a través de este esfuerzo colaborativo de construcción de viviendas y cómo se empoderan los estudiantes a través de su experiencia en este proyecto?

Estamos trabajando en un proyecto de migración laboral, que se llama migración laboral Visa agrícola temporal H2-A. Esto no está directamente relacionado con el trabajo en Gino, pero cae dentro del grupo de migración y justicia migratoria porque el programa H2-A proporciona una forma legal de obtener empleo agrícola temporal, principalmente de México. para nosotros.

La mayoría de las personas nunca abandonan sus hogares, por lo que algunos se ven obligados a migrar o se ven obligados a migrar porque los procesos coloniales, imperialistas o capitalistas afectan a muchos en nuestra sociedad, especialmente a las comunidades tribales y marginadas… Ibero Puebla Universidad Hermana Jesuita en Pueblo, México Estamos estudiando los efectos de la migración en las personas, familias y comunidades en el estado de Veracruz. [who] Vengan al estado de Washington a recoger manzanas, cerezas y dátiles de temporada… Llevaré a un grupo de estudiantes de la Ibero y de la Universidad de Seattle para investigar en estas comunidades del Valle de Wenatchee.

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KHM: Se llaman experiencias inmersivas. ¿En qué se diferencia de una experiencia típica de estudiar en el extranjero?

AH: Fue una experiencia educativa… [The students] Reúnase todas las semanas para formar un equipo, porque si va a pasar por cosas desafiantes como conocer a agentes de la Patrulla Fronteriza, caminar por el desierto, hablar con ganaderos o escuchar historias de inmigrantes, tiene que confiar en las personas. que estas con También estamos examinando temas que crean la necesidad de justicia migratoria en la frontera. Entonces, aprendemos sobre ese entorno y luego vamos allí para verlo cara a cara. Esta no es una experiencia de servicio. Es una experiencia de aprendizaje, por lo que estamos aquí para aprender de las personas que han tenido estas experiencias.