10 alumnos y exalumnos enseñarán en todo el mundo a través del Programa Fulbright para Estudiantes Estadounidenses

Diez estudiantes/exalumnos de la Universidad de Syracuse han sido nombrados ganadores del premio 2023 por Programa Fulbright para estudiantes estadounidenses.

El programa financia una variedad de premios que incluyen asistentes de enseñanza del idioma inglés (ETA) y becas de estudio/investigación en más de 140 países. Todos los beneficiarios de la Beca Syracuse de este año recibieron material didáctico.

Los beneficiarios en 2023 son:

• Sarah Bennett ’20, G’22, graduada en Filosofía y Psicología en la Facultad de Artes y Ciencias y Maestría en Trabajo Social en la Falk School of Sport and Human Dynamics, Polonia.
• Laura Bueno 22 Recién egresada de lenguas extranjeras en la Facultad de Artes y Ciencias, Alemania. Bueno estudió en el extranjero en España en el otoño de 2018.
• Nish Chowdhury, Especialista Principal en Relaciones Internacionales y Antropología en la Escuela Maxwell de Ciudadanía y Asuntos Públicos y la Facultad de Artes y Ciencias, España. Chowdhury estudió en el extranjero en España en la primavera de 2022.
• Sarah Dolbert ’22, Graduada en Ciudadanía y Compromiso Cívico de la Escuela Maxwell, Graduada en Sociología de la Escuela Maxwell y la Facultad de Artes y Ciencias y Licenciada en Lengua Alemana, Artes y Culturas de la Facultad de Artes y Ciencias y ex miembro de la Universidad Renee Crown Programa de Honor, Alemania. Dolbert estudió en el extranjero en Alemania en la primavera de 2020.
• Kiana Khosnod, estudiante sénior de Relaciones Públicas en la Escuela de Comunicaciones Públicas SI Newhouse, Tayikistán. Khoshno estudió en el extranjero en España en el otoño de 2019.
• Kiana Babin 22, Graduada de Televisión, Radio y Cine de Newhouse School, Francia.
• Aliska Reimer, estudiante de Dirección Superior de Teatro en la Facultad de Artes Visuales y Escénicas, Lengua Española, Literatura e Intercultural y con especialización en la Facultad de Artes y Ciencias, México. Reimer estudió en el extranjero en España en la primavera de 2022.
• Kamran Shelley es politólogo sénior en Maxwell School y Newhouse School of Arts, Sciences and Public Relations, España. Shealy estudió en el extranjero en España en el otoño de 2019.
• Kimberly Stewart G’23, estudiante de posgrado en escritura creativa en la Facultad de Artes y Ciencias, República Checa.
• Ruth Xing G’23, estudiante de posgrado en Bibliotecología y Ciencias de la Información en la Escuela de Estudios de la Información, Alemania.

Bennett enseñará inglés en una universidad polaca y planea apoyar iniciativas de ayuda a los refugiados. También planea involucrarse en comunidades de escritura creativa. «Sé de primera mano que la poesía puede proporcionar un espacio seguro para la expresión y el intercambio cultural», dice. “En Polonia, espero unirme o crear un espacio para que los escritores se reúnan y compartan su trabajo”.

Su tiempo en Polonia también será personal. Este año reveló la autobiografía de su bisabuelo, que narra su vida como maestro, investigador y activista político del Partido Público de los Trabajadores Judíos en su ciudad natal de Łódź. «Había una larga línea en mi familia de escritores, docentes y activistas», dice ella. “Espero seguir esta atracción familiar como ETA Fulbright en Polonia mientras me pongo en contacto con la cultura y la historia que anhelo conocer mejor”.

Durante su año en el Programa Fulbright, Khoshno enseñará inglés y cultura estadounidense en uno de los ocho Espacios estadounidenses, un programa de diplomacia pública administrado por el Departamento de Estado de EE. UU., ubicados en todo Tayikistán. Sugerí un curso de narración multimedia.

“Espero ayudar a los estudiantes a expresarse a través de la narración de historias porque es una herramienta increíblemente poderosa para el aprendizaje y también puede actuar como un puente cultural para que aprendan sobre los Estados Unidos”, dice. “Sé que esta experiencia será transformadora y estoy seguro de que me enseñará una nueva cultura y forma de vida”.

“Como alguien que está emocionado de vivir y trabajar algún día en Washington, D.C., creo que esta experiencia me enseñará habilidades de diplomacia pública y me dará una perspectiva internacional que será importante a medida que continúe con mis estudios y mi carrera”, dice Khoshnood.

Reimer trabajará a tiempo parcial enseñando inglés y participando en un proyecto voluntario complementario que incluye teatro. Espera ser voluntaria en una rama de Microteatro, que ha estado investigando con Gail Bulman, profesora de Idiomas, Letras y Lingüística en la Facultad de Artes y Ciencias y becaria Global Fulbright.

«Estoy muy entusiasmado con esta oportunidad por muchas razones. Me siento honrado de tener el puesto y emocionado de encontrarme en un tercer país de habla hispana en dos años. También estoy emocionado de volver a conectarme con algunos de los elementos de la cultura mexicana que prevalecían tanto en mi ciudad natal, especialmente viniendo de un programa de inmersión dual K-12 donde muchos de mis compañeros de clase y amigos cercanos eran de familias mexicanas», dice Reimer. “Estoy emocionado de abordar esta oportunidad con una mente abierta y desafiar mis propias percepciones”.

En el futuro, Reimer espera trabajar para expandir el acceso a las artes abordando las barreras de traducción y acceso. “Mi objetivo es fomentar la comunicación con el arte de otras comunidades y culturas y ayudar a las personas a ver cómo podemos aprender unos de otros”, dice.

Shealy enseñará en American Space en Valencia, España. “Espero ayudar a los estudiantes a tener una idea de cómo es la vida y lo académico en una universidad estadounidense y ayudar a superar las barreras culturales y de idioma”, dice.

Ella espera que la experiencia la ayude a mejorar su español y adquirir habilidades para promover la colaboración intercultural en su futura carrera. «Mis objetivos a largo plazo incluyen trabajar en un sector que combine mis pasiones por los asuntos internacionales, el derecho y las comunicaciones», dice.

Stewart enseñará inglés en la escuela secundaria en la República Checa para el año académico 2023-24. “Espero usar lecciones creativas e inclusivas para apoyar el aprendizaje de los estudiantes del idioma inglés a través de mi enseñanza”, dice ella.

También realizará un proyecto editorial menor que completará con los estudiantes y la comunidad: escribir poesía, prosa y pequeños libros encuadernados a mano para distribuirlos en las comunidades circundantes. «Espero inspirar el amor por la escritura y alentar a los escritores apasionados por publicar su trabajo», dice.

Stewart espera convertirse en una maestra más fuerte durante su año en el extranjero, tomando lo que aprende de los maestros checos y aplicándolo en las aulas estadounidenses.

El Centro de Asesoramiento sobre Becas y Becas (CFSA, por sus siglas en inglés) apoya a los estudiantes actuales de pregrado, posgrado y ex alumnos con solicitudes Fulbright. La CFSA llevará a cabo sesiones informativas sobre el Programa Fulbright para estudiantes de EE. UU. en las siguientes fechas:

• Jueves 27 de abril a partir de las 12:00 horas en 347 Hinds Hall
• Viernes 5 de mayo a partir de las 13:00 horas por Zoom. Regístrese para la sesión.

Envíe un correo electrónico a [email protected] para obtener más información o solicitar adaptaciones.

Los estudiantes interesados ​​en postularse al Programa Fulbright deben comunicarse con CFSA al 315.443.2759 o [email protected].

Los estudiantes interesados ​​deben abrir una solicitud en el Portal Fulbright antes del 1 de junio. La fecha límite del campus para el ciclo de solicitud 2023-24 es el 12 de septiembre.