Parece que la generación más joven de estudiantes no está familiarizada con los archivos y carpetas en la computadora.

Muchos conceptos informáticos provienen del mundo real. Tomemos, por ejemplo, la papelera de reciclaje donde se mueven los archivos eliminados, algo así como la basura en la vida real donde tira cosas que no necesita, pero dado que las papeleras todavía se usan en la vida real hoy en día, no es un concepto infrecuente. generación más joven de estudiantes.

Sin embargo, según un informe de The Verge que recogió algunas anécdotas de varios profesores, parece que la generación más joven de estudiantes parece ajena a los archivos y carpetas en la computadora.

Según las diversas historias compartidas por los profesores, muchos de ellos se encontraron con situaciones en las que los estudiantes no parecían comprender el concepto de archivos y carpetas. Este sistema se utilizó en el pasado para las computadoras, donde los archivos eran básicamente documentos / informes individuales, y las carpetas eran el lugar donde los colocaba para organizarlos.

Según Catherine Garland, una astrofísica que estudia ingeniería, compartió su punto de vista sobre cómo se organizan los archivos de computadora versus cómo los ven sus estudiantes. «Tiendo a pensar en un elemento en una carpeta determinada. Vive en un lugar, y tengo que ir a esa carpeta para encontrarlo. Lo ven como un cubo, y todo está en el cubo».

Por supuesto, esto no significa que toda la generación más joven no tenga ni idea de los archivos y carpetas, pero sí sugiere que a medida que avanzamos hacia el futuro, podría ser el momento de repensar cómo enfocamos las computadoras y el diseño. Por ejemplo, el concepto de «llamar» o «finalizar la llamada» para un teléfono es ajeno a los niños más pequeños que han crecido en la era de los teléfonos inteligentes.

De todos modos, es una lectura interesante y, si tienes tiempo, puede que valga la pena leer el artículo.

Fallado general. Leer más sobre educación Y Stady. Fuente: el borde